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《用对方法教孩子——冯德全早教方案10》
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《用对方法教孩子——冯德全早教方案10》

 

《用对方法教孩子——冯德全早教方案10》
统一价:39.8元

书名:冯德全早教方案10:用对方法教孩子
作者:鱼朝霞采写
开本:16开
装帧:平装
定价:39.80元
ISBN:9787210043959
出版日期:2010年3月1日
出版社:江西人民出版社

《冯德全早教方案10:用对方法教孩子》:当代中国最大的婴幼儿早教品牌。数百万人的超大型实验,成千上万例的成功典型,百余所的实验婴幼园,数百家海内外媒体的广泛关注,30年无人可匹的普及推广!哪里有华人,哪里就有冯德全早教方案,哪里有出色的孩子,哪里就能看到冯德全早教方案的影子!

中国母亲教育网?华东交通大学母亲教育研究所,邯郸市政府幼儿园二十年施教总结,家长、幼儿园值得信赖的优秀读物。

金杯银杯不如父母们的口碑,金奖银奖不如孩子们的夸奖。

《冯德全早教方案10:用对方法教孩子》作者是一位教育类期刊的资深记者,对中国家庭教育的现状和问题有着比较全面的了解。为了解开自己在家教中的困惑,也为了更多的家长能用科学的家教理论指导实践,作者精心采访了当前中国教育领域里深具影响的27位专家学者:李开复、凌志军、周国平、黄全愈、魏书生、孙云晓、王极盛……在这些如雷贯耳的名字背后,我们看到的是他们对中国家教高屋建瓴的深刻洞察。《冯德全早教方案10:用对方法教孩子》为中国家长和关心家庭教育的人士搭建一个高端平台,站在这个平台上,我们可以从容地俯视一个个具体的教育问题。

说明一:出版说明
说明二:写在前面的话
第一章 关于亲子关系
1.良好的亲子关系是孩子终身幸福的根基 李玫瑾
在人的成长中,亲情比金钱、比权力要基础得多、重要得多。我想告诉所有的父母:孩子的成长有关键期(0~12岁),这是你们付出辛苦、并由此获得教育孩子的资本或证书的时期,这份资本和证书不是用金钱换取的,只能亲力亲为!
父母是孩子天然的“依恋人”
有爱的抚养一定是有“唠叨”的
对孩子说“不”的时间一定要早
金钱买不来教育,教育需要亲力亲为
父母、家庭出问题,受伤最重的是孩子
生命教育是人生大厦的地基
体验生命的艰辛、快乐和幸福
给将做父母或正做父母者的忠告

2.什么样的亲子关系才是值得提倡的 陶宏开/
孩子越大,其欲望也越大。父母什么都给予满足,但终归有满足不了的时候。不能满足,就会由爱生恨,父母给得越多,孩子的欲望越多,对父母的怨恨也越多。家长百般宠爱、千般讨好,结果却是事与愿违:付出越多,得到的回报却越少。父母纷纷哀叹自己是“拿钱买错”,还不知道为什么是这样,更不知道怎样解决这个问题。
父母在爱孩子上存在着太多的非理性因素
不要让孩子变成专横跋扈、为所欲为的人
物质刺激会让孩子感到考好成绩是有条件的
非理性教育会使孩子“十分自我,又失去自我”
心理素质培育是早期教育中的重中之重
让孩子自立自强是西方人的父爱和母爱
把孩子培养成理性的人
精神财富不仅用不完,还会让孩子创造财富
坚持主流文化不动摇,推动主流文化向前进

3.把说理权和话语权还给孩子 陈建翔
作为成年人,语言系统非常发达,但是,越发达,越要慎用语言,因为用得不好就容易伤害孩子。跟孩子的交流一定要设底线,这个底线就是孩子的自尊心。伤到这个底线,教育就变成了非教育,甚至反教育。
家长和孩子不要成为亲子战争的牺牲品
第三种家庭暴力——强理
不给“醒面”的工夫,孩子就会成为一个“死疙瘩”
跟孩子交流的底线,就是别伤着孩子的自尊心
家长对孩子的绝大多数批评其实是没有必要的
改变“强势家长”的形象
成长中的问题要靠成长来解决


4.父亲,请把夜晚留给孩子 于 秀/
很多父亲经常是在儿子长大了,敢跟他顶嘴了,或者对着干了,才发现儿子的真实存在。在这之前,他一直不知道,教育孩子,爸爸也有责,直到亲子感情出现问题,他才知道他过去的想法错了,可这已经晚了。
父亲仅仅具备提款机的功能是不够的
妈妈像空气,而爸爸则像阳光
先忙事业后顾孩子是很愚蠢的
既然当了父亲就应自觉地把心收回来
为了家庭和孩子拒做“三桌爸爸”
爸爸回家吃晚餐是家人倍感幸福满足的事
分享和孩子在一起的点点滴滴

鱼朝霞(笔名萧于),女,1964年6月生。中国青少年发展基金会主办杂志《希望月报》执行主编,华东交通大学母亲教育研究所特邀记者。长期关注中国家庭教育问题,致力于家教问题的采访报道,与国内众多教育家进行过近距离交流。其采访报道大量发表于《家庭》《少年儿童研究》《妇女生活》《中华家庭》《家教指南》《中国校外教育》《家庭与家教》《婚姻与家庭》《现代女报》《女报》等与家庭教育有关的杂志。

一、关于亲子关系
良好的亲子关系是孩子终身幸福的根基
您重视孩子的早期教育吗?
您的孩子是您自己带大的吗?
您知道不自己带孩子会有什么后果吗?
您对孩子投入的是情感还是金钱?
您知道不同的爱会有不同的结果吗?
您知道父母、家庭对孩子具有怎样的影响吗?
您重视孩子的生命教育吗?
您知道什么样的生命教育才有效吗?
对于孩子的早期教育,许多家长是重视不够和认识不足的,孩子的早期教育与孩子的终幸福有着怎样的关系,请看李致瑾老师的分析、认识——
父母是孩子天然的“依恋人”
记者:如今,由于工作节奏加快、社会交往增多,许多年轻父母都嫌自己带孩子麻烦、误事,都想把小孩交给老人、保姆看管,等孩子长大了,麻烦事少了,再接回家自己看管。李老师,您觉得这些年轻父母的如意算盘真的很“如意”吗?
李玫瑾:我遇到许多无助,甚至绝望的父母,对自己长大了的孩子。说不听。骂无用,打不过……当他们无奈地向我诉说孩子的问题时,我只有一个感受:“为时已晚”——他们错过了心理教育的最佳时间……

 

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